第二节课开始了，莫云刚刚坐下，老师就进来了。

这是一堂基础知识课。

自小习武的孩子往往最缺乏的就是扎实的基础知识，这是普遍的现象，也是不容争辩的事实。这节课老师要带着大家重温小学和初高中的语数外理化史地生政，莫云哭笑不得，既然如此还不如选择不听课，自己考虑自己的事，反正刚才陆老师说过其他的都要靠自己去创造，那自己明白的事还听什么？想到这里，莫云更加肆无忌惮，直接从瑶颖手中要了个本子一支笔开始用抽象的方法来思考具象的问题。

老师见他如此认真地记录着，讲课更加认真，手里的粉笔在黑板上画出一道道诡异的线段，什么小明今年七岁，学校距离家在地图上3厘米，比例尺是1：300，风向东偏南3度，现在是夏天的第5天，他们的家处于北半球，海洋洋流朝向东，空气中的二氧化碳浓度为0.04%，请问whoishisfather?

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